ΓΑΛΑΤΟΠΙΤΑ

24-02-2025 Η ομάδα μαγειρικής του σχολείου μας δημιούργησε μια λαχταριστή και γευστική γαλατόπιτα!

Read More

Χταπόδι με μακαρονάκι

17 κ 19-02-2025 Η ομάδα μαγειρικής του σχολείου μας έφτιαξε ένα παραδοσιακό ελληνικό πιάτο: Χταπόδι με μακαρονάκι! Η συνεργασία και η δημιουργικότητα των μαθητών ήταν εντυπωσιακή, και το αποτέλεσμα μας έκανε όλους να γευτούμε μια ιδιαίτερη θαλασσινή γεύση.

Read More

ΚΑΡΜΠΟΝΑΡΑ

Ο όμιλος μαγειρικής του σχολείου μας έφερε μια αίσθηση Ιταλίας στην καρδιά του σχολείου, ετοιμάζοντας την κλασική και αγαπημένη καρμπονάρα! Οι μαθητές, με την καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητών, μπήκαν στην κουζίνα και δημιούργησαν ένα υπέροχο πιάτο που κατακτά τις καρδιές όλων!

Read More

ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ, ΣΥΝ-ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ και ΔΙΑ-ΜΕΣΟΛΑΒΩ

Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι από τις 17 Φεβρουαρίου 2025 ξεκινά στο σχολείο μας η Σχολική Διαμεσολάβηση, μία καινοτόμος διαδικασία για έναν εναλλακτικό τρόπο επίλυσης διαφορών, που στοχεύει στη δημιουργία ενός θετικού και συνεργατικού σχολικού κλίματος. Τι είναι η Σχολική Διαμεσολάβηση; Η Σχολική Διαμεσολάβηση είναι μια ειρηνική διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων, κατά την οποία εκπαιδευμένοι μαθητές/τριες-διαμεσολαβητές/τριες βοηθούν τους/τις συνομηλίκους τους να επιλύσουν τις διαφορές τους μέσα από διάλογο, κατανόηση και αμοιβαίο σεβασμό. Η διαδικασία βασίζεται σε αξίες, όπως η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και η υπευθυνότητα. Ποιοι είναι οι σκοποί της σχολικής διαμεσολάβησης; Η σχολική διαμεσολάβηση επιδιώκει: ● Την πρόληψη και μείωση της βίας και του εκφοβισμού: Η διαμεσολάβηση προωθεί την ειρηνική επίλυση διαφορών και βοηθά τους μαθητές/τριες να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας. ● Τη βελτίωση του σχολικού κλίματος: Ένα σχολείο με μαθητές/τριες που μαθαίνουν να επιλύουν τις διαφορές τους με ειρηνικό τρόπο είναι ένα σχολείο πιο ευχάριστο και πιο ασφαλές για όλους. ● Την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων: Η διαμεσολάβηση βοηθά τους μαθητές να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση, την αυτογνωσία και την ικανότητα διαχείρισης των συναισθημάτων τους, στοιχεία που θα τους βοηθήσουν και στην ενήλικη ζωή τους. Πώς λειτουργεί η σχολική διαμεσολάβηση στο σχολείο μας; Στο σχολείο μας, η σχολική διαμεσολάβηση θα πραγματοποιείται από εκπαιδευμένους/ες μαθητές/τριες-διαμεσολαβητές/τριες. Η συμμετοχή στη διαμεσολάβηση είναι εθελοντική και εμπιστευτική.

Read More

Συμμετοχή στην εκδήλωση "Ελληνομάθεια: Μια σύγχρονη προσέγγιση στους Τρεις Ιεράρχες"

Την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου το σχολείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση «Ελληνομάθεια: Μια σύγχρονη προσέγγιση στους Τρεις Ιεράρχες», που διοργανώθηκε από το Μουσικό Γυμνάσιο-Λ.Τ. Ιλίου σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας και την Ιερά Μητρόπολη Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως. Συγκεκριμένα, μια αντιπροσωπεία έξι μαθητών μας, αποτελούμενη από τους/τις: • ΠΡΙΟΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ-ΣΥΜΕΩΝ, Β4 • ΛΥΡΟΥ ΧΡΥΣΑ, Γ2 • ΠΟΛΙΤΗ ΕΡΡΙΚΑ, Γ2 • ΚΡΙΘΑΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ, Γ3 • ΛΙΓΓΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ, Γ3 • ΦΡΑΝΤΖΕΣΚΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ, Γ4 παραβρέθηκε στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Γυμνάσιο-Λ.Τ. Ιλίου. Την αντιπροσωπεία συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Σ. Τσιούτσιας (ΠΕ 04.04) και η κ. Α. Αραβαντινού-Τούνου (ΠΕ 01).

Read More

Με ευλάβεια και σεβασμό τιμούμε τους Τρεις Ιεράρχες

Την Πεμπτη 30 Ιανουαρίου του 2025 στο πλαίσιο του εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, προστατών της παιδείας, αντιπροσωπεία 14 μαθητων/τριων και συγκεκριμένα οι Νικολαϊδης Αντώνιος από το Α1 τμήμα, Λιόλιος Χαράλαμπος από το Α2 τμήμα, Μηλαίου Νεφέλη-Ευαγγελία από το Α3, Ρίζου Παναγιώτα από το Α4, Θεοδώρου Ευαγγελία από το Β1, Κόνταρη Αγάθη από το Β2, Σπανακά Μιχέλα από το Β3, Μάκος Χριστόφορος και Τσίτσιας Γεώργιος από το Β4, Βελλολάρι Μιχαήλ από το Γ1, Γιαννακόπουλος Βασίλειος από το Γ2, Κουτσιτζής Χρήστος από το Γ3, Πουλογιάννης Στέφανος και Στριζώνη Δανάη-Παναγιώτα από το Γ4 με συνοδούς καθηγητές κ.Αραβαντινού-Τούνου Αθανασία (ΠΕ01) και κ.Α.Τερζή (ΠΕ02), εκκλησιάστηκαν και τέλεσαν Αρτοκλασία στον Ι.Ν. Αγ. Γλυκερίας Πετρούπολης. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε εορταστική εκδήλωση για την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα Γράμματα με την επιμέλεια της κ.Α.Αραβαντινού-Τούνου και αναγνώστηκε το μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την ημέρα

Read More

Κοπή βασιλόπιτας: Συμβολική εκδήλωση για την έναρξη του νέου έτους στην σχολική μας κοινότητα

Την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου, ημέρα εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, η σχολική μας κοινότητα συγκεντρώθηκε για να γιορτάσει και να ανταλλάξει ευχές. Όπως κάθε χρόνο, το έθιμο του κόψιμου της βασιλόπιτας ήταν μια ευκαιρία να ενώσουμε τις δυνάμεις μας και να ξεκινήσουμε το νέο έτος με αισιοδοξία. Και οι μαθητές και οι καθηγητές είχαν την ευκαιρία να γιορτάσουν με τον δικό τους τρόπο. Κάθε τμήμα είχε τη δική του βασιλόπιτα, όπου οι τυχεροί μαθητές που βρήκαν το φλουρί κέρδισαν ένα ζευγάρι ακουστικά. Παράλληλα, οι καθηγητές μας συγκεντρώθηκαν για να κόψουν τη δική τους βασιλόπιτα και η τύχη φέτος χαμογέλασε στους Μαθηματικούς μας Στανημεράκη Φωτεινή και Καραγιώργο Παναγιώτη.

Read More

Ανακαλύπτουμε την Κλιματική Αλλαγή: Μια Παρουσίαση από το Μαριολόπουλειο-Καναγκίνειο Ίδρυμα

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2025, οι μαθητές της Β' Λυκείου είχαν την μοναδική ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την "Κλιματική Αλλαγή". Ο εκπρόσωπος του επιστημονικού προσωπικού του Μαριολόπουλειου-Καναγκίνειου Ιδρύματος Επιστημών Περιβάλλοντος μας ταξίδεψε στον κόσμο των επιστημονικών δεδομένων και των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής στον πλανήτη μας. Μέσα από μια παρουσίαση πλούσια σε οπτικό υλικό και διαδραστικά στοιχεία, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να: Κατανοήσουν τις αιτίες της κλιματικής αλλαγής: Ποιοι παράγοντες συμβάλλουν στην αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη και ποιες είναι οι συνέπειες των ανθρώπινων δραστηριοτήτων. Ενημερωθούν για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής: Από την άνοδο της στάθμης της θάλασσας μέχρι τα ακραία καιρικά φαινόμενα, οι μαθητές μας είδαν από κοντά τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας. Ανακαλύψουν τρόπους για να αντιμετωπίσουμε την κλιματική αλλαγή: Το πρόγραμμα παρουσίασε διάφορες λύσεις και δράσεις που μπορούμε να υιοθετήσουμε, τόσο σε ατομικό όσο και σε συλλογικό επίπεδο, για να προστατεύσουμε το περιβάλλον. Η παρουσίαση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές μας να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και να αναπτύξουν μια κριτική σκέψη απέναντι στα περιβαλλοντικά ζητήματα.

Read More

Ενημερωτική Δράση για την Σεξουαλική Αγωγή στη Γ΄ Λυκείου

Την Παρασκευή 24 Ιανουαρίου, οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια σημαντική ενημερωτική δράση με θέμα «Σεξουαλική Αγωγή και υγεία - Σχέσεις στην εφηβεία». Η δράση, που διοργανώθηκε από την Τοπική Μονάδα Υγείας του Δήμου Πετρούπολης, είχε ως στόχο να ενημερώσει τους μαθητές για θέματα που αφορούν τη σεξουαλική υγεία και τις διαπροσωπικές σχέσεις στην εφηβεία. Η κυρία Πολυμιάδου, με τον εξειδικευμένο τρόπο της, παρουσίασε στους μαθητές χρήσιμες πληροφορίες και απάντησε σε όλες τις απορίες τους. Τα θέματα που καλύφθηκαν περιελάμβαναν: Η σεξουαλική υγεία και η σημασία της: Τι είναι η σεξουαλική υγεία, πώς διατηρείται και ποια είναι τα οφέλη της. Οι σχέσεις στην εφηβεία: Πώς να χτίζουμε υγιείς και ισότιμες σχέσεις, ο σεβασμός στον εαυτό και στον άλλον, η σημασία της επικοινωνίας. Προστασία από σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα: Πώς προστατευόμαστε και τι πρέπει να γνωρίζουμε. Αντισύλληψη και προγραμματισμός οικογένειας: Ασφαλείς και υπεύθυνοι τρόποι προγραμματισμού οικογένειας. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές μας να αποκτήσουν επιστημονικά τεκμηριωμένες πληροφορίες και να αναπτύξουν κριτική σκέψη σε θέματα που τους αφορούν άμεσα.

Read More

Από την τάξη στην αυλή: Ένα πείραμα που έκανε τη Φυσική πιο διασκεδαστική

Την Δευτέρα 20 Ιανουαρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας ένα πείραμα επίδειξης, στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Φυσικής για τους μαθητές της Β΄ Λυκείου Θετικών Σπουδών. Στόχος του πειράματος ήταν κατανόηση της αρχής κίνησης των πυραύλων στο διάστημα και η εμβάθυνση των μαθητών στις έννοιες της αρχής διατήρησης της ορμής και του τρίτου νόμου του Νεύτωνα (νόμος δράσης-αντίδρασης) Σχεδιασμός και εκτέλεση: Το πείραμα, το οποίο σχεδιάστηκε από τον καθηγητή Φυσικής κύριο Ψημμένο και εκτελέστηκε με τη βοήθεια του κυρίου Μανωλίτση, περιελάμβανε την εκτόξευση ενός πλαστικού μπουκαλιού υπό πίεση. Με απλά υλικά και μια απλή διαδικασία, οι μαθητές παρακολούθησαν πώς η αύξηση της πίεσης μέσα στο μπουκάλι οδηγούσε στην εκτόξευση του νερού και κατ' επέκταση του μπουκαλιού προς τα πάνω. Εκπαιδευτικοί στόχοι: • Σύνδεση θεωρίας και πράξης: Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν τις θεωρητικές γνώσεις τους με ένα πραγματικό φαινόμενο, ενισχύοντας την κατανόησή τους. • Ανάπτυξη δεξιοτήτων παρατήρησης και ανάλυσης: Οι μαθητές παρακολούθησαν προσεκτικά το πείραμα και συζήτησαν τα αποτελέσματα, αναπτύσσοντας έτσι κριτική σκέψη. • Ενθάρρυνση της επιστημονικής περιέργειας: Το πείραμα αποτέλεσε ένα κίνητρο για τους μαθητές να διερευνήσουν περαιτέρω τα φυσικά φαινόμενα και να θέσουν νέα ερωτήματα. Αποτελέσματα: Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν ιδιαίτερα θετική. Το πείραμα αποτέλεσε μια εμπνευσμένη εισαγωγή στις έννοιες της ορμής και του νόμου δράσης-αντίδρασης, καθιστώντας την εκπαιδευτική διαδικασία πιο διαδραστική και αποτελεσματική.

Read More