Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026

Ενισχύοντας τους Δεσμούς: Δράση για τη Συμπερίληψη και τις Κοινωνικές Δεξιότητες

 Την Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική δράση με θέμα: «Συμπερίληψη εφήβων με τάση για μοναχικότητα και ελλιπείς κοινωνικές δεξιότητες».

Η δράση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Χημείου ανά δίωρα (από τη 2η έως την 5η διδακτική ώρα) και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Συμβουλευτικό Σταθμό Πετρούπολης.

Στόχος της παρέμβασης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν ομήλικοί τους στην κοινωνική ένταξη, καθώς και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης και των δεξιοτήτων επικοινωνίας μέσα στην ομάδα. Μέσα από τον διάλογο, αναδείχθηκε η αξία της αποδοχής της διαφορετικότητας και η σημασία του να δημιουργούμε ένα σχολικό περιβάλλον όπου κανένα παιδί δεν θα νιώθει απομονωμένο.

Την οργάνωση και τον συντονισμό της δράσης επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί:

  • κα Μπαλαούρα

  • κα Αυλωνίτου



Ολοκλήρωση Κύκλου Αγωγής Υγείας: Βιωματική Δράση για το Τμήμα Γ3

 Ολοκληρώθηκε ο κύκλος των ενημερωτικών παρεμβάσεων Αγωγής Υγείας στο σχολείο μας, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του τμήματος Γ3 κατά την 5η και 6η διδακτική ώρα.

Η δράση με τίτλο «Βιώνω τα συναισθήματά μου» υλοποιήθηκε από την 1η ΤΟΜΥ Πετρούπολης, με εισηγήτρια την κα Παπαντωνίου Αικατερίνη (ΠΕ-MSc Κοινωνική Λειτουργό). Οι τελειόφοιτοι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία, μέσα σε ένα υποστηρικτικό κλίμα, να συζητήσουν για τη διαχείριση του άγχους και των συναισθημάτων τους, στοιχεία ιδιαίτερα κρίσιμα για την περίοδο που διανύουν.

Την παρέμβαση πλαισίωσαν οι εκπαιδευτικοί που δίδασκαν κατά τις συγκεκριμένες ώρες, συμβάλλοντας στην επιτυχή διεξαγωγή της συζήτησης.

Με την επίσκεψη αυτή έκλεισε μια εξαιρετικά εποικοδομητική εβδομάδα συνεργασίας με την 1η ΤΟΜΥ Πετρούπολης, προσφέροντας σε όλα τα παιδιά μας πολύτιμα εφόδια για την ψυχική τους ενδυνάμωση.


Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2026: Αθλητισμός και Παράδοση στο 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης

 Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026, το σχολείο μας τίμησε την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου με μια σειρά από αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στον προαύλιο χώρο, με τη συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών όλων των τάξεων (Α΄, Β΄ και Γ΄).

Η ημέρα ήταν αφιερωμένη στις αξίες του «ευ αγωνίζεσθαι», της ομαδικότητας και της υγινούς ενασχόλησης με τον αθλητισμό. Την οργάνωση και τον συντονισμό των αθλητικών δρώμενων είχαν οι γυμναστές του σχολείου μας, κ. Λιβιτσάνος και κα Παπαδοπούλου, οι οποίοι καθοδήγησαν τα παιδιά σε αγώνες και αθλητικές δοκιμασίες, προάγοντας το φίλαθλο πνεύμα.

Παράλληλα, η γιορτή απέκτησε παραδοσιακό χρώμα, καθώς πραγματοποιήθηκαν μαθήματα παραδοσιακών χορών. Οι εκπαιδευτικοί κ. Ραγκούσης και κα Αυλωνίτου δίδαξαν στους μαθητές χορούς από διάφορα μέρη της Ελλάδας, αναδεικνύοντας τη σύνδεση της σωματικής άσκησης με την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη ζωντάνια, κίνηση και συνεργασία, που έδωσε την ευκαιρία σε όλη τη σχολική κοινότητα να βρεθεί εκτός αιθουσών και να γιορτάσει τη χαρά της άθλησης και της παράδοσης.


Συνέχεια Δράσεων Αγωγής Υγείας: «Συναισθήματα και Υγιής Ύπνος»

 

Με μεγάλη συμμετοχή και ενδιαφέρον συνεχίστηκαν στο σχολείο μας οι ενημερωτικές παρεμβάσεις Αγωγής Υγείας σε συνεργασία με την 1η ΤΟΜΥ Πετρούπολης, το διήμερο 18 και 19 Φεβρουαρίου 2026. Υπό την καθοδήγηση της κας Παπαντωνίου Αικατερίνης (ΠΕ-MSc Κοινωνική Λειτουργό), οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να εμβαθύνουν σε θέματα που αφορούν την ψυχική και σωματική τους ισορροπία.

Την Τετάρτη 18/02, η δράση «Βιώνω τα συναισθήματά μου» πραγματοποιήθηκε στα τμήματα Β3 (1η-2η ώρα), Α3 (3η-4η ώρα) και Γ2 (5η-6η ώρα), όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε συζήτηση για την αποδοχή και τη διαχείριση του συναισθηματικού τους κόσμου. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 19/02 με τα τμήματα Β1 (3η-4η ώρα) και Γ1 (5η-6η ώρα). Στη φάση αυτή, εκτός από τη θεματική των συναισθημάτων, εισήχθη η πολύ σημαντική ενότητα «Υγιής ύπνος», αναδεικνύοντας τον καθοριστικό ρόλο της ξεκούρασης στη συγκέντρωση, τη μάθηση και τη συνολική υγεία των εφήβων.

Την επίβλεψη των δράσεων είχαν οι εκπαιδευτικοί που δίδασκαν κατά τις αντίστοιχες ώρες, διασφαλίζοντας το κατάλληλο κλίμα για τη διεξαγωγή των παρεμβάσεων. Τέτοιου είδους συνεργασίες με φορείς υγείας της πόλης μας ενισχύουν το σχολείο ως έναν χώρο όχι μόνο μάθησης, αλλά και ολόπλευρης υποστήριξης της προσωπικότητας των παιδιών.


Διαδικτυακή Επιμόρφωση Φιλολόγων: «Διαλογικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία»

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου, κατά την 5η έως και την 7η διδακτική ώρα, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας διαδικτυακή επιμορφωτική δράση με θέμα: «Διαλογικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία: ο ρόλος του εκπαιδευτικού».

Η δράση απευθυνόταν στους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ02 (Φιλολόγων) και εστίασε στην ανάγκη μετάβασης από την παραδοσιακή διδασκαλία σε μοντέλα που προάγουν τον ουσιαστικό διάλογο και την κριτική εμπλοκή των μαθητών. Κεντρική εισηγήτρια ήταν η κα Μ. Μαμούρα (ΕΚΠΑ), η οποία παρουσίασε μεθοδολογικά εργαλεία για την ενίσχυση της μαθητικής συμμετοχής.

Την οργάνωση και την επιμέλεια της δράσης είχε ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας, κ. Ραγκούσης. Την επιμόρφωση τίμησε με την παρουσία της η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων της Γ’ Αθήνας, κα Μελίστα, η οποία παρακολούθησε τις εργασίες και συμμετείχε στον διάλογο που ακολούθησε.


Ταξίδι στα Άστρα: Εικονική Επίσκεψη του 5ου ΓΕΛ Πετρούπολης στα Τηλεσκόπια του ESO στη Χιλή

 Μέσα από τη ζωντανή σύνδεση, οι μαθητές "μεταφέρθηκαν" σε ένα από τα πιο προηγμένα αστρονομικά κέντρα του κόσμου, όπου βρίσκονται τα μεγαλύτερα τηλεσκόπια του πλανήτη. Κατά τη διάρκεια της δράσης:

  • Ξεναγήθηκαν εικονικά στους χώρους των τηλεσκοπίων και των παρατηρητηρίων.

  • Ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας των σύγχρονων οπτικών οργάνων και τις ανακαλύψεις που αφορούν το σύμπαν.

  • Κατανόησαν τη σημασία της διεθνούς επιστημονικής συνεργασίας στην εξερεύνηση του διαστήματος.

Τη δράση συντόνισε και πλαισίωσε η εκπαιδευτικός του σχολείου μας, κα Ναούμ, η οποία καθοδήγησε τους μαθητές στις ερωτήσεις και τον διάλογο που ακολούθησε.

Η πρωτοβουλία αυτή άνοιξε ένα "παράθυρο" στο σύμπαν για τους μαθητές μας, συνδέοντας τη διδακτέα ύλη της Φυσικής με την έρευνα αιχμής και την τεχνολογία, δίνοντάς τους κίνητρα για περαιτέρω αναζήτηση στον μαγικό κόσμο της Αστρονομίας.








Βιώνω τα συναισθήματά μου»: Βιωματικές Δράσεις Αγωγής Υγείας στο 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης

 Στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας και της διαρκούς μέριμνας του σχολείου μας για την ψυχοκοινωνική στήριξη των εφήβων, πραγματοποιήθηκε το διήμερο 16 και 17 Φεβρουαρίου 2026 μια σειρά ενημερωτικών παρεμβάσεων με τίτλο «Βιώνω τα συναισθήματά μου».

Οι δράσεις φιλοξενήθηκαν στον χώρο του σχολείου και υλοποιήθηκαν από την 1η ΤΟΜΥ Πετρούπολης, με εισηγήτρια την κα Παπαντωνίου Αικατερίνη (ΠΕ-MSc Κοινωνική Λειτουργό).

Το πρόγραμμα εξελίχθηκε ως εξής:

  • Δευτέρα 16/02: Συμμετείχαν οι μαθητές του τμήματος Α4 (4η-5η διδακτική ώρα) και του τμήματος Β2 (6η-7η διδακτική ώρα).

  • Τρίτη 17/02: Η δράση συνεχίστηκε με τους μαθητές του τμήματος Β4 (1η-2η διδακτική ώρα) και του τμήματος Α2 (3η-4η διδακτική ώρα).

Κατά τη διάρκεια των παρεμβάσεων, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν με βιωματικό τρόπο τον κόσμο των συναισθημάτων. Μέσα από τη συζήτηση και την καθοδήγηση της κας Παπαντωνίου, αναδείχθηκαν τρόποι αναγνώρισης, έκφρασης και υγιούς διαχείρισης των συναισθημάτων, δεξιότητες απαραίτητες για την προσωπική ανάπτυξη και την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των νέων.

Τις δράσεις πλαισίωσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας που δίδασκαν κατά τις συγκεκριμένες ώρες, συμβάλλοντας στην ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος.


Το 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης στην Τουρκία: Μια καινοτόμος εμπειρία Erasmus+ με επίκεντρο την Τεχνητή Νοημοσύνη

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε η εκπαιδευτική μετακίνηση ομάδας μαθητών του σχολείου μας στο Ζονγκουλντάκ (Zonguldak) της Τουρκίας, η οποία πραγματοποιήθηκε από τις 8 έως τις 14 Φεβρουαρίου 2026. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+, τηρώντας απαρέγκλιτα το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο για τις διεθνείς εκπαιδευτικές ανταλλαγές. Το πρόγραμμα εστίασε σε τεχνολογίες αιχμής, προσφέροντας στους συμμετέχοντες μοναδικές ευκαιρίες εξειδίκευσης σε σύγχρονα γνωστικά πεδία.

Την αποστολή του σχολείου μας συγκρότησαν οι μαθητές της Β’ Τάξης, Δημόπουλος, Γιαγούρτας, Θραψανιώτης,Καρράς, Γαρδέλης, καθώς και ο μαθητής της Α’ Τάξης, Μπαλάλας. Την ομάδα συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, κ. Μανωλίτσης (Φυσικός) και κ. Ραγκούσης (Φιλόλογος), οι οποίοι είχαν την ευθύνη για την οργάνωση και την καθοδήγηση των μαθητών καθ' όλη τη διάρκεια της παραμονής τους στο εξωτερικό.

Στο μαθησιακό σκέλος, οι μαθητές εισήχθησαν στις θεμελιώδεις αρχές της γλώσσας προγραμματισμού Python, δίνοντας έμφαση σε πρακτικές ασκήσεις κωδικοποίησης και στην ανάπτυξη ψηφιακών εφαρμογών. Παράλληλα, η επιμόρφωση για τους συνοδούς εκπαιδευτικούς εμβάθυνε σε προηγμένες έννοιες της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI), στα Συνελικτικά Νευρωνικά Δίκτυα (CNN), στο μοντέλο ανίχνευσης αντικειμένων YOLO, καθώς και σε εξειδικευμένες τεχνικές επεξεργασίας και τμηματοποίησης εικόνας.

Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία εμπλουτίστηκε με στοχευμένες επισκέψεις που συνδύασαν την επιστημονική κατάρτιση με την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό. Οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν στην πανεπιστημιούπολη και την Πρυτανεία του Πανεπιστημίου Bülent Ecevit, περιηγήθηκαν στο εμβληματικό Μουσείο Μεταλλείων του Zonguldak και την ιστορική περιοχή Kdz. Ereğli, ενώ είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της Κωνσταντινούπολης.

Η μετακίνηση σφραγίστηκε με την επίσημη τελετή απονομής πιστοποιητικών, επιβεβαιώνοντας την πλήρη επίτευξη των στόχων του προγράμματος.





Στο «σύμπαν» του Βαν Γκογκ: Διδακτικές Επισκέψεις των τάξεων Α΄ και Β΄

 Την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α2, Α3, Β2 και Β3 του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή διδακτική επίσκεψη στην έκθεση αφιερωμένη στον κορυφαίο ζωγράφο Βίνσεντ βαν Γκογκ.

Μέσα από την επίσκεψη αυτή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με το εμβληματικό έργο του μεγάλου δημιουργού, να ανακαλύψουν την ιδιαίτερη τεχνοτροπία του και να κατανοήσουν τη βαθιά επιρροή που άσκησε στην παγκόσμια τέχνη. Η εμπειρία λειτούργησε ως ένα βιωματικό μάθημα αισθητικής αγωγής, επιτρέποντας στους μαθητές να περιηγηθούν στον κόσμο των χρωμάτων και των συναισθημάτων του καλλιτέχνη.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας:

  • Για τα τμήματα Α2 και Α3: Ο κ. Ψημμένος και οι κυρίες Βλαχογιάννη και Ναούμ.

  • Για τα τμήματα Β2 και Β3: Οι κυρίες Λαίου, Στανημεράκη και Παπαδοπούλου.


Σχολικός Περίπατος στο Πασαλιμάνι για τις τάξεις Α΄ και Γ΄

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και της Γ΄ Λυκείου του σχολείου μας πραγματοποίησαν τον καθιερωμένο σχολικό περίπατο, απολαμβάνοντας μια όμορφη εξόρμηση στο Πασαλιμάνι.

Με σύμμαχο τον καλό καιρό, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεφύγουν για λίγο από την πίεση των μαθημάτων και να χαλαρώσουν δίπλα στη θάλασσα. Ήταν μια ιδανική ευκαιρία για επικοινωνία, ομαδικές δραστηριότητες και δημιουργικό χρόνο εκτός των σχολικών αιθουσών. Ιδιαίτερα για τους τελειόφοιτους της Γ΄ Λυκείου, αυτές οι στιγμές αποτελούν πολύτιμες ανάπαυλες πριν την τελική ευθεία των εξετάσεών τους.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί που δίδασκαν κατά τη διάρκεια της ημέρας, φροντίζοντας για την ασφαλή και ομαλή διεξαγωγή του περιπάτου.


Βιωματική Διδασκαλία της Θείας Λειτουργίας από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη στον Ι.Ν. Αγίου Δημητρίου

 Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την εξαιρετική τιμή και ευλογία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή διδακτική επίσκεψη στον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου.

Κεντρικό σημείο της επίσκεψης ήταν η βιωματική διδασκαλία της Θείας Λειτουργίας, την οποία πραγματοποίησε ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης μας. Μέσα από έναν ζωντανό και μεστό λόγο, ο Σεβασμιώτατος εξήγησε στα παιδιά τον συμβολισμό των τελουμένων, τη δομή της Λειτουργίας και τα βαθύτερα νοήματα της λατρευτικής ζωής, μετατρέποντας τον χώρο του Ναού σε μια πνευματική τάξη.

Οι μαθητές μας παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την ανάλυση, θέτοντας ερωτήματα και προσεγγίζοντας τη θρησκευτική μας παράδοση όχι μόνο ως θεωρία, αλλά ως ζωντανή εμπειρία και πολιτισμική κληρονομιά.

Την ομάδα των μαθητών συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί:

  • Αρχηγός: κα Αραβαντινού

  • Συνοδοί: κα Αυλωνίτου, κα Βλαχογιάννη, κα Ναούμ και κα Τερζή. 




Κοπή της Βασιλόπιτας στο 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης

 Την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου, σε ένα ευχάριστο και εορταστικό κλίμα, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας για τη νέα χρονιά.

Η εκδήλωση περιλάμβανε την κοπή πίτας τόσο για τον Σύλλογο Διδασκόντων όσο και για κάθε τμήμα μαθητών ξεχωριστά. Ήταν μια όμορφη ευκαιρία για μια σύντομη παύση από το καθημερινό πρόγραμμα, επιτρέποντας σε μαθητές και καθηγητές να ανταλλάξουν ευχές για μια δημιουργική και καρποφόρα χρονιά με υγεία και πρόοδο.

Στην πίτα των καθηγητών, το τυχερό φλουρί έπεσε στον καθηγητή Πληροφορικής του σχολείου μας, κ. Κουκουλάκη, στον οποίο όλοι οι συνάδελφοι ευχήθηκαν κάθε προσωπική και επαγγελματική επιτυχία.

Αντίστοιχα, οι τυχεροί μαθητές από κάθε τμήμα παρέλαβαν τα δικά τους συμβολικά δώρα, μέσα σε κλίμα ενθουσιασμού και συναδελφικότητας.


Εορτασμός των Τριών Ιεραρχών: Εκκλησιασμός και Προβολή Αφιερώματος

 Την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου, το σχολείο μας τίμησε με τις δέουσες τιμές τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, των μεγάλων Πατέρων και Προστατών των Γραμμάτων και της Παιδείας.

Η ημέρα ξεκίνησε με τον εκκλησιασμό αντιπροσωπείας μαθητών και μαθητριών στον Ιερό Ναό Αγίας Γλυκερίας, κατά την 1η και 2η διδακτική ώρα. Την αντιπροσωπεία συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: κα Αραβαντινού (αρχηγός), κα Αυλωνίτου και κα Τερζή.

Μετά την επιστροφή των μαθητών στο σχολείο, η εκδήλωση συνεχίστηκε με την προβολή ενημερωτικού βίντεο σχετικά με τη ζωή και το πολυσχιδές έργο των Τριών Ιεραρχών. Το οπτικοακουστικό υλικό, το οποίο επιμελήθηκε η θεολόγος του σχολείου μας, κα Αραβαντινού, προσέφερε στους μαθητές μια ολοκληρωμένη εικόνα για τη διαχρονική προσφορά των Αγίων στα Γράμματα, τον Ανθρωπισμό και την Κοινωνική Πρόνοια.

Μέσα από το αφιέρωμα αυτό, αναδείχθηκε το μήνυμα των Τριών Ιεραρχών για μια παιδεία που δεν στοχεύει μόνο στη γνώση, αλλά και στη διαμόρφωση ήθους και χαρακτήρα. Ήταν μια σημαντική ευκαιρία για όλη τη σχολική κοινότητα να αναστοχαστεί πάνω στις αξίες που διέπουν το λειτούργημα της εκπαίδευσης.


Ολοκλήρωση του Κύκλου Ενημέρωσης για τις Διατροφικές Διαταραχές στο 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης

 Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου, ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας η σειρά ενημερωτικών παρεμβάσεων με θέμα τις διαταραχές πρόσληψης τροφής. Η δράση πραγματοποιήθηκε κατά την 3η και 4η διδακτική ώρα και αφορούσε τους μαθητές και τις μαθήτριες των τμημάτων Α3 και Α4.

Η επιστημονική ενημέρωση διεξήχθη από το Κέντρο Ημέρας Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής «ΕλπιΖώ» της ΕΠΑΨΥ, στο πλαίσιο της συνεργασίας του σχολείου μας με την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ). Στόχος της δράσης ήταν η παροχή έγκυρης πληροφόρησης γύρω από τις ψυχογενείς διαταραχές που σχετίζονται με τη διατροφή, καθώς και η αποδόμηση των κοινωνικών προτύπων που συχνά επηρεάζουν την αυτοεικόνα των εφήβων.

Κατά τη διάρκεια του δίωρου προγράμματος, αναπτύχθηκαν θέματα που αφορούν την πρόληψη, την αναγνώριση των πρώιμων συμπτωμάτων και τους τρόπους διαχείρισης αυτών των καταστάσεων σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο. Η ενεργός συμμετοχή των μαθητών και ο γόνιμος διάλογος που αναπτύχθηκε, επιβεβαίωσαν την ανάγκη για τέτοιου είδους πρωτοβουλίες εντός του σχολικού πλαισίου.

Η Διεύθυνση του σχολείου παραμένει προσηλωμένη στη διοργάνωση δράσεων που προάγουν την ψυχική υγεία και την ολόπλευρη θωράκιση των μαθητών μας απέναντι στις σύγχρονες προκλήσεις της εφηβείας


.

Απολογισμός Συμμετοχής της Ομάδας Πετοσφαίρισης Μαθητριών στους Σχολικούς Αγώνες 2025-2026

 Ακολουθεί μια πιο επίσημη και συγκροτημένη εκδοχή του κειμένου, κατάλληλη για το θεσμικό αρχείο και την επίσημη παρουσίαση του σχολείου:


Απολογισμός Συμμετοχής της Ομάδας Πετοσφαίρισης Μαθητριών στους Σχολικούς Αγώνες 2025-2026

Με την ολοκλήρωση της αγωνιστικής περιόδου στις 28 Ιανουαρίου 2026, η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 5ου ΓΕΛ Πετρούπολης εκφράζουν τα θερμά τους συγχαρητήρια στις μαθήτριες της ομάδας Πετοσφαίρισης (Βόλεϊ) για την εξαιρετική τους παρουσία στο φετινό Σχολικό Πρωτάθλημα.

Η ομάδα μας επέδειξε υψηλό επίπεδο αθλητικής παιδείας και αγωνιστικού σθένους, σημειώνοντας μια αξιοσημείωτη πορεία τεσσάρων νικηφόρων αποτελεσμάτων. Οι αγώνες διεξήχθησαν στο Κλειστό Γυμναστήριο «Γεώργιος Λιόσης», με τα αποτελέσματα να διαμορφώνονται ως εξής:

  • 19/01/26: Επικράτηση επί του 2ου ΓΕΛ Πετρούπολης με σκορ 2-0.

  • 22/01/26: Επικράτηση επί του 3ου ΓΕΛ Πετρούπολης με σκορ 2-0.

  • 27/01/26: Επικράτηση επί του 1ου ΓΕΛ Πετρούπολης με σκορ 2-1.

  • 28/01/26: Η πορεία της ομάδας ολοκληρώθηκε στον αγώνα με το 3ο ΓΕΛ Χαϊδαρίου, όπου οι μαθήτριές μας ηττήθηκαν με 0-2, καταλαμβάνοντας ωστόσο μια τιμητική θέση στη συνολική κατάταξη.

Σημειώνεται ότι η προγραμματισμένη αναμέτρηση της 15ης Ιανουαρίου με το 1ο ΓΕΛ Ιλίου δεν πραγματοποιήθηκε λόγω ακύρωσης.

Πέρα από τα αγωνιστικά αποτελέσματα, αξίζουν συγχαρητήρια στις μαθήτριες για το ήθος και την προσήλωσή τους στις αξίες του «ευ αγωνίζεσθαι». Η συνέπεια και η ομαδικότητα που επέδειξαν αποτελούν πρότυπο για τη σχολική μας κοινότητα και επιβεβαιώνουν τη σημασία του σχολικού αθλητισμού στη διαμόρφωση του χαρακτήρα των νέων.


Αθλητική Δράση του Γ4 στο Δημοτικό Γυμναστήριο Πετρούπολης


Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου, κατά την 7η διδακτική ώρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γ4 πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Κλειστό Γυμναστήριο του Δήμου Πετρούπολης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν η επαφή των τελειοφοίτων μας με σύγχρονους αθλητικούς χώρους και η ενθάρρυνση της φυσικής δραστηριότητας ως απαραίτητο αντίβαρο στην πνευματική κόπωση της Γ’ Λυκείου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στις εγκαταστάσεις και να συμμετάσχουν σε αθλητικές δραστηριότητες, αναδεικνύοντας τη σημασία της άσκησης για την υγεία και την ευεξία τους.

Την ομάδα των μαθητών συνόδευσαν οι καθηγήτριες Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κα Παπαδοπούλου (αρχηγός της δράσης) και κα Αυλωνίτου.

Τέτοιες δράσεις, που αξιοποιούν τις υποδομές του Δήμου μας, δίνουν στους μαθητές τη δυνατότητα να εκτονώσουν δημιουργικά την ενέργειά τους και να ενισχύσουν το πνεύμα συνεργασίας μέσα από τον αθλητισμό.


Συμμετοχή του Σχολείου μας στην Εκδήλωση της Δ.Δ.Ε. Γ’ Αθήνας για τους Τρεις Ιεράρχες

 Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου, αντιπροσωπεία μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Μουσικό Σχολείο Ιλίου, προκειμένου να παραβρεθεί στην επίσημη εκδήλωση που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ’ Αθήνας προς τιμήν των Τριών Ιεραρχών.

Σε μια ατμόσφαιρα γεμάτη μουσική και πνευματικότητα, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να τιμήσουν τη μνήμη των μεγάλων Πατέρων της Εκκλησίας και προστατών των Γραμμάτων. Η εκδήλωση ανέδειξε τη διαχρονική προσφορά των Τριών Ιεραρχών στην παιδεία και τις ανθρωπιστικές αξίες, συνδέοντας την πνευματική τους κληρονομιά με τις σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις. Η φιλοξενία του Μουσικού Σχολείου Ιλίου πρόσφερε το ιδανικό πλαίσιο για αυτή την εορταστική συνάντηση των σχολείων της περιοχής μας.

Την αντιπροσωπεία των μαθητών συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, με αρχηγό της επίσκεψης την κα Αραβαντινού και συνοδό τον κ. Κουκουλάκη.

Η συμμετοχή μας σε τέτοιες κεντρικές εκδηλώσεις ενισχύει τους δεσμούς του σχολείου μας με την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα και προσφέρει στους μαθητές μας πολύτιμα βιώματα που προάγουν τον πολιτισμό και την παράδοση.


Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος: Βιωματικό Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής από τα τμήματα Γ1 και Γ4

 Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου, κατά την 5η και 6η διδακτική ώρα, το σχολείο μας τίμησε την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος με μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση στον χώρο του σχολείου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ4 συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής, μετατρέποντας την ιστορική γνώση σε προσωπικό λόγο και έκφραση.

Η δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τη φιλόλογο του σχολείου μας, κα Ευαγγελία Λιάπη (ΠΕ02), με την ιδιαίτερα τιμητική παρουσία και συμμετοχή της Συμβούλου Εκπαίδευσης Φιλολόγων, κας Α. Μελίστα. Η συμβολή της κας Μελίστα προσέδωσε επιπλέον βάθος στη συζήτηση, καθοδηγώντας τα παιδιά στην αναζήτηση των βαθύτερων μηνυμάτων που φέρει η μνήμη αυτού του τραγικού ιστορικού γεγονότος.

Μέσα από τη διαδικασία της δημιουργικής γραφής, οι τελειόφοιτοί μας είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τα δεινά του Ολοκαυτώματος όχι ως στεγνά ιστορικά γεγονότα, αλλά ως αφορμή για στοχασμό πάνω στις αξίες της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, της ανοχής και της ειρηνικής συνύπαρξης. Τα κείμενα που παρήχθησαν από τους μαθητές αποτέλεσαν έναν φόρο τιμής στα θύματα και μια ηχηρή δέσμευση απέναντι στη λήθη, αποδεικνύοντας ότι η νέα γενιά μπορεί να γίνει ο πιο ισχυρός θεματοφύλακας της ιστορικής αλήθειας.


Συνέχεια των Ενημερωτικών Δράσεων για τις Διατροφικές Διαταραχές στο 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης

 Την Τρίτη 27 Ιανουαρίου, το σχολείο μας συνέχισε τον κύκλο ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών γύρω από το κρίσιμο ζήτημα των διατροφικών διαταραχών. Η δράση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου κατά την 3η και 4η διδακτική ώρα, με τη συμμετοχή των τμημάτων Β1, Β2, Α3 και Α4.

Η ενημέρωση υλοποιήθηκε από το εξειδικευμένο προσωπικό του Κέντρου Ημέρας Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής «ΕλπιΖώ» της ΕΠΑΨΥ, σε στενή συνεργασία με την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) του σχολείου μας. Το πρόγραμμα εξελίχθηκε κλιμακωτά, με το τμήμα Β1 να παρακολουθεί την 3η ώρα, το Β2 την 4η ώρα, ενώ τα τμήματα Α3 και Α4 συμμετείχαν σε ένα κοινό δίωρο εργαστήριο.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν με επιστημονικό αλλά και ανθρώπινο τρόπο τις πολυπλοκότητες των διαταραχών πρόσληψης τροφής. Οι ειδικοί του «ΕλπιΖώ» ανέλυσαν τους ψυχολογικούς και κοινωνικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη σχέση μας με το σώμα και τη διατροφή, τονίζοντας τη σημασία της αυτοαποδοχής και της έγκαιρης αναζήτησης βοήθειας.

Με την ολοκλήρωση αυτής της παρέμβασης, το 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης επιβεβαιώνει τη δέσμευσή του στην παροχή ουσιαστικής παιδείας που δεν περιορίζεται στα μαθήματα, αλλά φροντίζει για την ψυχική ισορροπία και τη θωράκιση της υγείας των εφήβων μας.


Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος: Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής από το Τμήμα Γ3

 Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου, κατά την 5η και 6η διδακτική ώρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γ3 συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερη εκπαιδευτική δράση στον χώρο του σχολείου μας, αφιερωμένη στην Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος.

Με την καθοδήγηση της φιλολόγου κας Ευαγγελίας Λιάπη (ΠΕ02), τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ιστορικά τεκμήρια και λογοτεχνικά κείμενα, τα οποία αποτέλεσαν την αφορμή για ένα εργαστήριο δημιουργικής γραφής. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές κλήθηκαν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, μετατρέποντας την ιστορική γνώση σε προσωπική δημιουργία και αναστοχασμό.

Η δράση είχε ως στόχο όχι μόνο τη διατήρηση της ιστορικής μνήμης, αλλά και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης. Οι μαθητές μας, μέσα από τις δικές τους λέξεις, τίμησαν τα θύματα μιας από τις πιο σκοτεινές περιόδους της ανθρώπινης ιστορίας, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στη μισαλλοδοξία και τον ρατσισμό.

Τέτοιες πρωτοβουλίες αναδεικνύουν τη σημασία της ανθρωπιστικής παιδείας και τη δύναμη της γραφής ως μέσο διαμόρφωσης συνειδητοποιημένων πολιτών.


Ενημερωτική Δράση για τις Διατροφικές Διαταραχές στο 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης

 Την Δευτέρα 19 Ιανουαρίου, κατά την 3η και 4η διδακτική ώρα, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική δράση με θέμα τις διατροφικές διαταραχές, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α3 και Α4. Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Ημέρας Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής «ΕλπιΖώ» της ΕΠΑΨΥ, με την ενεργό υποστήριξη της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) του σχολείου μας.

Σκοπός της παρέμβασης ήταν η ευαισθητοποίηση των εφήβων γύρω από τις διαταραχές πρόσληψης τροφής, ένα ζήτημα με σοβαρές προεκτάσεις στην οργανική και ψυχική υγεία. Μέσα από την παρουσίαση των ειδικών επιστημόνων του «ΕλπιΖώ», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τα αίτια και τα συμπτώματα των διαταραχών αυτών, αλλά και να ενημερωθούν για τη σημασία της έγκαιρης πρόληψης και της αναζήτησης εξειδικευμένης βοήθειας.

Η συζήτηση επικεντρώθηκε στην προώθηση της υγιούς σχέσης με το σώμα και την τροφή, καθώς και στην καλλιέργεια της αυτοεκτίμησης, μακριά από λανθασμένα κοινωνικά πρότυπα. Το σχολείο μας, μέσω της ΕΔΥ και τέτοιων στοχευμένων συνεργασιών, παραμένει σταθερά προσηλωμένο στην ολόπλευρη θωράκιση της υγείας και της ευεξίας των μαθητών μας.


Η Γ’ Λυκείου στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής: Γνωριμία με την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική διδακτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠΑΔΑ). Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του επαγγελματικού προσανατολισμού και είχε ως κεντρικό στόχο την εξοικείωση των τελειοφοίτων με το ακαδημαϊκό περιβάλλον και τις προοπτικές που ανοίγονται στον τομέα της πληροφορικής και της οικονομικής επιστήμης.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του πανεπιστημίου, να ενημερωθούν για τα προγράμματα σπουδών και να πάρουν μια αυθεντική γεύση από τη φοιτητική ζωή και τις σύγχρονες απαιτήσεις της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η επαφή αυτή με το πανεπιστημιακό ίδρυμα βοηθά τους μαθητές να συγκεκριμενοποιήσουν τους στόχους τους και να προετοιμαστούν ψυχολογικά για τη μετάβασή τους από το Λύκειο στην ανώτατη εκπαίδευση.

Την οργάνωση και τη συνοδεία της ομάδας ανέλαβαν οι καθηγητές μας κ. Δημητριάδης, ως αρχηγός της δράσης, μαζί με τους κ. κ. Κανδυλιώτη και Κουκουλάκη. Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει έμπρακτα τους μαθητές του, προσφέροντάς τους ερεθίσματα που συνδέουν τη θεωρητική γνώση με τις μελλοντικές τους σπουδές και την επαγγελματική τους εξέλιξη.


Στα Ίχνη της Επιστήμης: Διδακτική Επίσκεψη της Γ' Λυκείου στη Διεύθυνση Εγκληματολογικών Ερευνών

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου των Ομάδων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερη και εξαιρετικά ενδιαφέρουσα διδακτική επίσκεψη στη Διεύθυνση Εγκληματολογικών Ερευνών (Δ.Ε.Ε.) της Ελληνικής Αστυνομίας.

Η επίσκεψη αυτή πρόσφερε στους τελειόφοιτους μια σπάνια ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά πώς οι Φυσικές Επιστήμες τίθενται στην υπηρεσία της δικαιοσύνης. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον κομβικό ρόλο που παίζουν η Βιολογία, η Χημεία και η Φυσική στη διαλεύκανση εγκλημάτων, μέσα από σύγχρονες εργαστηριακές μεθόδους όπως η ανάλυση γενετικού υλικού (DNA), η τοξικολογία και η εξέταση πειστηρίων. Η επαφή με το εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό της Δ.Ε.Ε. τους επέτρεψε να αντιληφθούν πώς η θεωρία που διδάσκονται στο σχολείο εφαρμόζεται σε προηγμένα εργαστήρια για την επίλυση πραγματικών και σύνθετων προβλημάτων.

Την οργάνωση και την επίβλεψη της επίσκεψης είχαν οι καθηγητές μας:

  • Αρχηγός: κ. Ψημμένος

  • Συνοδοί: κ. Καραγιώργος και κ. Παπαλαυρεντίου

Δράσεις όπως αυτή ενισχύουν τον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών μας, αναδεικνύοντας τον συναρπαστικό κόσμο της εφαρμοσμένης επιστήμης και προσφέροντας νέα κίνητρα στην τελική ευθεία της προετοιμασίας τους για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.


Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026

Χριστουγεννιάτικος Περίπατος στο Άλσος Αγίου Δημητρίου

 Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου, η σχολική μας κοινότητα αποχαιρέτησε το διδακτικό έτος για τις διακοπές των Χριστουγέννων με τον καθιερωμένο σχολικό περίπατο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων (Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου), συνοδευόμενοι από τους καθηγητές τους, επισκέφθηκαν το Άλσος του Αγίου Δημητρίου στην Πετρούπολη.

Σε ένα ευχάριστο και χαλαρό περιβάλλον, μακριά από τις αίθουσες διδασκαλίας και το καθημερινό πρόγραμμα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν τη φύση, να συζητήσουν και να ανταλλάξουν ευχές για τις επερχόμενες γιορτές. Ο καιρός ήταν σύμμαχος, επιτρέποντας σε όλους να χαρούν τις στιγμές ξεγνοιασιάς πριν από τη χριστουγεννιάτικη ανάπαυλα.

Με αυτή την όμορφη εξόρμηση, κλείνει μια γεμάτη και δημιουργική περίοδος για το σχολείο μας.


Διδακτική Επίσκεψη της Γ’ Λυκείου στο Athens Science Festival: Εξερευνώντας το Μέλλον της Επιστήμης

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου των Ομάδων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας του σχολείου μας, πραγματοποίησαν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα διδακτική επίσκεψη στο Ωδείο Αθηνών, όπου φιλοξενήθηκε το Athens Science Festival.

Σε μια κρίσιμη χρονιά για τις ακαδημαϊκές τους επιλογές, οι τελειόφοιτοι μας είχαν την ευκαιρία να βγουν για λίγο από τις σχολικές αίθουσες και να βρεθούν στην καρδιά της επιστημονικής πρωτοπορίας. Οι μαθητές περιηγήθηκαν σε διαδραστικά εκθέματα, παρακολούθησαν εντυπωσιακά πειράματα επίδειξης και ενημερώθηκαν για τις τελευταίες εξελίξεις στην έρευνα και την τεχνολογία, συνδέοντας τις γνώσεις της Φυσικής, της Χημείας και της Βιολογίας με την πράξη.

Την ομάδα των μαθητών συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του τομέα Φυσικών Επιστημών (ΠΕ04) του σχολείου μας, με αρχηγό της επίσκεψης τον φυσικό κ. Ψημμένο και συνοδούς τη χημικό κα Ναούμ και τον βιολόγο κ. Τσιούτσια.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά, καθώς τους πρόσφερε νέα ερεθίσματα για τις επιστήμες που πρόκειται να υπηρετήσουν, ενισχύοντας το κίνητρό τους για τις επερχόμενες εξετάσεις και τη μετέπειτα πορεία τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.


Διαχείριση Άγχους: Ενισχύοντας τους Τελειόφοιτους για τις Προκλήσεις της Χρονιάς

 Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική δράση με θέμα τη «Διαχείριση Άγχους», απευθυνόμενη στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Λυκείου. Σε μια χρονιά γεμάτη απαιτήσεις, στόχος της δράσης ήταν να εφοδιάσει τους τελειόφοιτους με πρακτικά εργαλεία για την αντιμετώπιση του εξεταστικού άγχους και την ενίσχυση της ψυχικής τους ανθεκτικότητας.

Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την ομάδα OPENOUS, με την ενεργό συμμετοχή και επιμέλεια των καθηγητών μας: Ραγκούση, Βλαχογιάννη, Τερζή και Αυλωνίτου.

Η ενημέρωση οργανώθηκε σε δύο κύκλους ώστε να καλυφθούν όλα τα τμήματα της Γ' τάξης:

  • Τμήματα Γ3 & Γ4: 2η έως 4η διδακτική ώρα (09:00 - 11:20).

  • Τμήματα Γ1 & Γ2: 5η έως 7η διδακτική ώρα (11:50 - 14:10).

Μέσα από τη συζήτηση και τις συμβουλές των ειδικών και των εκπαιδευτικών μας, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τις ανησυχίες τους και να ενημερωθούν για αποτελεσματικούς τρόπους διαχείρισης της πίεσης.

Το σχολείο μας παραμένει σταθερά δίπλα στους μαθητές της Γ' Λυκείου, στηρίζοντας την προσπάθειά τους με κάθε διαθέσιμο μέσο


"Learn Deep Code AI": Η εβδομάδα φιλοξενίας(Hosting Week)

 Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε η πρώτη διακρατική συνάντηση φιλοξενίας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ "Learn Deep Code AI", που έλαβε χώρα στο σχολείο μας από τις 15 έως τις 19 Δεκεμβρίου.

Ως συντονιστές του έργου, είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε στον χώρο του σχολείου μας 10 εκπαιδευτικούς από τις χώρες-εταίρους (Εσθονία, Σλοβενία, Τουρκία και Πορτογαλία). Κατά τη διάρκεια της πενθήμερης παραμονής τους, οι ξένοι συνάδελφοι συνεργάστηκαν στενά με την Παιδαγωγική Ομάδα του 5ου ΓΕΛ Πετρούπολης, θέτοντας τις βάσεις για την υλοποίηση των καινοτόμων στόχων του προγράμματος.

Μια Εβδομάδα Δημιουργικής Συνεργασίας

Το πρόγραμμα της φιλοξενίας περιλάμβανε:

  • Τεχνικά Εργαστήρια: Εμβάθυνση στις μεθοδολογίες της Τεχνητής Νοημοσύνης και του Deep Learning.

  • Συντονιστικές Συναντήσεις: Σχεδιασμό των επόμενων βημάτων για τη δημιουργία του ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού.

  • Πολιτιστική Ανταλλαγή: Γνωριμία των εταίρων μας με την ελληνική φιλοξενία και την εκπαιδευτική κουλτούρα του σχολείου μας.

Η παρουσία των 10 καθηγητών από το εξωτερικό μετέτρεψε το σχολείο μας σε ένα ζωντανό ευρωπαϊκό εργαστήριο, όπου η ανταλλαγή καλών πρακτικών και η χρήση εργαλείων όπως το Google Colab βρέθηκαν στο επίκεντρο.

Η Δύναμη της Ομάδας

Η επιτυχία της διοργάνωσης οφείλεται στη συστηματική δουλειά της Παιδαγωγικής Ομάδας του σχολείου μας, η οποία απέδειξε ότι το 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης διαθέτει το όραμα και την τεχνογνωσία να ηγείται διεθνών συνεργασιών αιχμής

___________________________________________________________________________________

The first transnational hosting meeting within the framework of the Erasmus+ "Learn Deep Code AI" program was completed with absolute success. The event took place at our school from December 15th to 19th.

As the project coordinators, we had the pleasure and honor of welcoming 10 educators from our partner countries (Estonia, Slovenia, Turkey, and Portugal) to our premises. During their five-day stay, our foreign colleagues collaborated closely with the Pedagogical Team of the 5th Lyceum of Petroupoli, laying the foundations for the implementation of the program's innovative goals.

A Week of Creative Collaboration

The hosting program included:

  • Technical Workshops: Deepening knowledge in Artificial Intelligence methodologies and Deep Learning.

  • Coordination Meetings: Planning the next steps for the creation of digital educational material.

  • Cultural Exchange: Introducing our partners to Greek hospitality and the educational culture of our school.

The presence of the 10 professors from abroad transformed our school into a vibrant European laboratory, where the exchange of best practices and the use of cutting-edge tools, such as Google Colab, took center stage.








Στα Εργαστήρια της Γνώσης»: Συμμετοχή του Σχολείου μας στον Προκριματικό Διαγωνισμό EOES 2026

 Το Σάββατο 13 Δεκεμβρίου, μια ομάδα μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας συμμετείχε στον τοπικό προκριματικό διαγωνισμό της Ευρωπαϊκής Ολυμπιάδας Φυσικών Επιστημών 2026 (EOES 2026), ο οποίος διεξήχθη στις εγκαταστάσεις του Ε.Κ.Φ.Ε. Αιγάλεω.

Πρόκειται για έναν απαιτητικό διαγωνισμό που εστιάζει στην πειραματική επίλυση προβλημάτων στους τομείς της Φυσικής, της Χημείας και της Βιολογίας. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν τις θεωρητικές τους γνώσεις στην πράξη, αναπτύσσοντας δεξιότητες εργαστηριακής έρευνας και ομαδικής συνεργασίας.

Η επιτυχής συμμετοχή της ομάδας ήταν αποτέλεσμα συστηματικής προσπάθειας. Τους μαθητές προετοίμασαν με αφοσίωση οι εκπαιδευτικοί του τομέα Φυσικών Επιστημών (ΠΕ04) του σχολείου μας: ο φυσικός κ. Μανωλίτσης, η χημικός κα Ναούμ, ο βιολόγος κ. Τσιούτσιας και ο φυσικός κ. Ψημμένος. Την ημέρα του διαγωνισμού, την ομάδα συνόδευσε και υποστήριξε ο κ. Ψημμένος.



Ισορροπία Σώματος και Πνεύματος»: Συνέχεια των Ενημερωτικών Δράσεων για τις Διατροφικές Διαταραχές

 Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου, συνεχίστηκε στο σχολείο μας ο κύκλος ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης γύρω από το κρίσιμο ζήτημα των διαταραχών πρόσληψης τροφής. Αυτή τη φορά, τη σκυτάλη πήραν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1 και Α2, οι οποίοι συμμετείχαν στην ενημερωτική δράση που πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου.

Εξειδικευμένοι επιστήμονες από το Κέντρο Ημέρας «ΕλπιΖώ» της ΕΠΑΨΥ, σε στενή συνεργασία με την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) του σχολείου μας, προσέγγισαν το θέμα με ευαισθησία και επιστημονική εγκυρότητα. Η δράση επικεντρώθηκε στην κατανόηση των ψυχολογικών μηχανισμών που συνδέονται με τη διατροφή, στην αποδόμηση των προτύπων της "τέλειας" εικόνας και στη σημασία της αυτοαποδοχής στην εφηβεία.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα και να συζητήσουν για τους κινδύνους που κρύβουν οι διατροφικές διαταραχές, ενώ ενημερώθηκαν για τις δομές υποστήριξης που προσφέρει το «ΕλπιΖώ».


Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026

Σχεδιάζοντας το Ακαδημαϊκό Μέλλον»: Παρουσίαση του Παντείου και του ΠΑΠΕΙ στο Σχολείο μας

 Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου (Προσανατολισμός Ανθρωπιστικών Σπουδών) είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια στοχευμένη δράση Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού που πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας.

Προσκεκλημένοι εκπρόσωποι από δύο κορυφαία ακαδημαϊκά ιδρύματα της χώρας, το Πάντειο Πανεπιστήμιο και το Πανεπιστήμιο Πειραιώς (ΠΑΠΕΙ), παρουσίασαν αναλυτικά τα προγράμματα σπουδών, τις εξειδικεύσεις και τις επαγγελματικές προοπτικές που προσφέρουν οι σχολές τους. Οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για τα τμήματα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, καθώς και για τις δυνατότητες που ανοίγονται στον σύγχρονο εργασιακό χάρτη.

Την επιμέλεια και τον συντονισμό της δράσης είχαν οι καθηγήτριες του σχολείου μας, κα Αδαμοπούλου και κα Αυλωνίτου, οι οποίες φρόντισαν για την άρτια οργάνωση της παρουσίασης και τη διευκόλυνση του διαλόγου μεταξύ μαθητών και εκπροσώπων.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο στέκεται αρωγός στην προσπάθεια των τελειόφοιτων να λάβουν συνειδητές και έγκυρες αποφάσεις για τις σπουδές τους, προσφέροντάς τους απευθείας σύνδεση με την τριτοβάθμια εκπαίδευση.


Ενισχύοντας τη Γέφυρα Σχολείου-Οικογένειας»: Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων

 Με μεγάλη επιτυχία και σημαντική προσέλευση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου, κατά τη διάρκεια της 5ης έως και της 7ης διδακτικής ώρας, η προγραμματισμένη ενημερωτική συνάντηση γονέων και κηδεμόνων των μαθητών/τριών όλων των τάξεων (Α', Β' και Γ') στον χώρο του σχολείου μας.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι γονείς είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν δια ζώσης με τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων, να ενημερωθούν αναλυτικά για την ακαδημαϊκή επίδοση, τη φοίτηση και τη συμπεριφορά των παιδιών τους κατά το τρέχον σχολικό έτος, καθώς και να συζητήσουν ευρύτερα παιδαγωγικά ζητήματα.



Σχεδιάζοντας ένα Πράσινο Μέλλον»: Ενημερωτική Δράση για την Ανακύκλωση με το GreenACT και την Greenpeace

 Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου, κατά τη διάρκεια της 2ης και 3ης διδακτικής ώρας, το σχολείο μας φιλοξένησε μια σημαντική περιβαλλοντική δράση στον χώρο των εκδηλώσεων. Στη συνάντηση συμμετείχαν τα μέλη του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου καθώς και οι πρόεδροι των 5μελών συμβουλίων όλων των τμημάτων, αναλαμβάνοντας τον ρόλο των πρεσβευτών της βιωσιμότητας για τη σχολική μας κοινότητα.

Κεντρικός ομιλητής της δράσης ήταν ο κ. Μ. Αραμπατζής, Συντονιστής του περιβαλλοντικού προγράμματος GreenACT του Δήμου Αθηναίων και στέλεχος του ελληνικού γραφείου της GREENPEACE.

Μέσα από μια ζωντανή και διαδραστική παρουσίαση, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις σύγχρονες προκλήσεις της διαχείρισης απορριμμάτων και τις ορθές πρακτικές της Ανακύκλωσης. Συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τη μείωση της χρήσης πλαστικού, την κυκλική οικονομία και τον καθοριστικό ρόλο που μπορούν να παίξουν οι μαθητικές κοινότητες στην προστασία του περιβάλλοντος σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο.

Στόχος της δράσης ήταν να εφοδιαστούν οι εκπρόσωποι των μαθητών με τις απαραίτητες γνώσεις, ώστε να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές των μηνυμάτων της Greenpeace και του GreenACT, ενθαρρύνοντας τους συμμαθητές τους να υιοθετήσουν έναν πιο "πράσινο" τρόπο ζωής εντός και εκτός σχολείου.


Τρέφω το σώμα μου, φροντίζω την ψυχή μου»: Ενημερωτική δράση για τις διατροφικές διαταραχές στο σχολείο μας

 Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου, κατά τη διάρκεια της 3ης και 4ης διδακτικής ώρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1 και Α2 συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική δράση που πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας.

Η δράση επικεντρώθηκε στο ευαίσθητο ζήτημα των διαταραχών πρόσληψης τροφής, ένα θέμα που αφορά άμεσα την εφηβική ηλικία και τη διαμόρφωση της εικόνας του εαυτού. Την ενημέρωση ανέλαβαν οι εξειδικευμένοι επιστήμονες από το Κέντρο Ημέρας Διαταραχών Πρόσληψης Τροφής «ΕλπιΖώ» της ΕΠΑΨΥ, σε συνεργασία με την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) του σχολείου μας.

Στόχος της επίσκεψης ήταν η έγκυρη ενημέρωση για τα αίτια και τα συμπτώματα των διατροφικών διαταραχών, η κατάρριψη στερεοτύπων και, κυρίως, η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των παιδιών. Μέσα από έναν ανοιχτό διάλογο, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους τρόπους πρόληψης και τη σημασία της αναζήτησης βοήθειας, κατανοώντας ότι η υγιής σχέση με το φαγητό είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την ψυχική μας υγεία.


Επίσκεψη του Β4 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη: Ένα Ταξίδι στη Νεοελληνική Λογοτεχνία

Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β4 του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πετρούπολης. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η συμμετοχή στην ενημερωτική δράση φιλαναγνωσίας με θέμα: «Η Νεοελληνική Λογοτεχνία των αρχών του 20ου αιώνα».

Συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς κ. Λαΐου και κ. Τρίμη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με τον κόσμο των βιβλίων και να γνωρίσουν τους σημαντικότερους σταθμούς, τα λογοτεχνικά ρεύματα και τους δημιουργούς που σφράγισαν τα γράμματα της χώρας μας στις αρχές του προηγούμενου αιώνα.

Μέσα από τη δράση αυτή, η βιβλιοθήκη μετατράπηκε σε έναν ζωντανό χώρο μάθησης, ενισχύοντας τη σχέση των παιδιών με την ανάγνωση και την εθνική μας πολιτιστική κληρονομιά. Τέτοιες πρωτοβουλίες βοηθούν τους μαθητές να ανακαλύψουν τον πλούτο της ελληνικής γλώσσας και να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη μέσα από το έργο μεγάλων λογοτεχνών.


Η Γ’ Λυκείου στην Κρήτη: Ένα Οδοιπορικό Ιστορίας και Πολιτισμού

 Με τις αποσκευές γεμάτες πολύτιμες εικόνες και βιωματικές γνώσεις επέστρεψαν οι 73 μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας από την πολυήμερη εκπαιδευτική τους επίσκεψη στην Κρήτη, η οποία πραγματοποιήθηκε από τις 2 έως τις 6 Δεκεμβρίου 2025. Υπό την καθοδήγηση του αρχηγού της εκδρομής, κ. Γεωργίου Μανωλίτση, και με τη συνεχή υποστήριξη των συνοδών εκπαιδευτικών, κας Φωτεινής Ναούμ, κας Φωτεινής Στανημεράκη και κ. Ιωάννη Ψημμένου, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα οδοιπορικό σχεδιασμένο να αναδείξει τη διαχρονική ταυτότητα του νησιού, καλύπτοντας σημαντικούς σταθμούς της ιστορίας και του πολιτισμού μας.

Το πρόγραμμα περιέλαβε εμβληματικούς αρχαιολογικούς χώρους, όπως την Κνωσό, το κέντρο του Μινωικού Πολιτισμού, καθώς και την Αρχαία Ελεύθερνα και την Απτέρα, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον αρχαίο κόσμο της δυτικής Κρήτης και τη μελέτη των ευρημάτων στο Αρχαιολογικό Μουσείο Χανίων. Η ιστορική μνήμη και η πολιτική εξέλιξη της χώρας αναδείχθηκαν μέσα από την επίσκεψη στην Οικία-Μουσείο του Ελευθερίου Βενιζέλου στη Χαλέπα και στους Τάφους των Βενιζέλων, ενώ η θυσία για την ελευθερία και η μοναστηριακή παράδοση προβλήθηκαν κατά τις επισκέψεις στην Ιερά Μονή Αρκαδίου και την Ιερά Μονή Αγίας Τριάδος Τζαγκαρόλων.

Παράλληλα, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν στη μοναδική αρχιτεκτονική κληρονομιά της Παλαιάς Πόλης των Χανίων και του Ρεθύμνου, θαύμασαν το Ενετικό Λιμάνι και ολοκλήρωσαν την εμπειρία τους με έναν πολιτιστικό περίπατο στα ιστορικά σημεία του Ηρακλείου, όπως την Κρήνη των Λιονταριών και τη Λοτζία. Αυτό το ταξίδι πέτυχε τον απόλυτο στόχο του: να προσφέρει μια πλούσια βιωματική εμπειρία και να ενισχύσει τους δεσμούς της μαθητικής κοινότητας μέσα από την κοινή επαφή με την κρητική παράδοση, την ιστορία και τη σύγχρονη επιστημονική γνώση για το θαλάσσιο οικοσύστημα στο Ενυδρείο.








Συμμετοχή του Σχολείου μας στον Διεθνή Διαγωνισμό Πληροφορικής Bebras® 2025–2026

 Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε τη συμμετοχή εννέα (9) μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας στον Διεθνή Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras® (Κάστορας) για το σχολικό έτος 2025–2026.

Ο διαγωνισμός διεξήχθη στις εγκαταστάσεις του σχολείου μας την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2026. Πρόκειται για μια διεθνή πρωτοβουλία που στοχεύει στην προώθηση της πληροφορικής παιδείας και της αναλυτικής σκέψης, φέρνοντας τους μαθητές σε επαφή με προκλήσεις που απαιτούν λογική επεξεργασία και στρατηγική επίλυση προβλημάτων.

Την οργάνωση και την τεχνική επιμέλεια για την επιτυχή διεξαγωγή του διαγωνισμού στο σχολείο μας είχε ο καθηγητής Πληροφορικής, κ. Κουκουλάκης, ο οποίος καθοδήγησε τους μαθητές στη διαδικασία και διασφάλισε την τήρηση των διεθνών προδιαγραφών του θεσμού.


Ενισχύοντας τους Δεσμούς: Δράση για τη Συμπερίληψη και τις Κοινωνικές Δεξιότητες

 Την Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026 , οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτι...