Το 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης στην Ευρυτανία: Ένα Βιωματικό Ταξίδι Φύσης, Τέχνης και Ιστορίας

Από τη Δευτέρα 30 Μαρτίου έως την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, συμμετέχοντες στα εγκεκριμένα εκπαιδευτικά προγράμματα «Σχολικός κήπος: ένα παράθυρο στη φύση» και «Καλλιτεχνικό εργαστήρι», πραγματοποίησαν μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Καρπενήσι και την ευρύτερη περιοχή της Ευρυτανίας.

Στόχος της επίσκεψης ήταν η βιωματική επαφή με το μοναδικό φυσικό περιβάλλον, την πλούσια ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής, συνδυάζοντας τη μάθηση με την καλλιτεχνική δημιουργία. Η εκδρομή περιλάμβανε επισκέψεις στους Κορυσχάδες (Μουσείο Εθνικής Αντίστασης), στο Καρπενήσι (Κέντρο Ιστορίας και Πολιτισμού), σε περιβαλλοντικά πάρκα (Κεφαλόβρυσο, Γοριανάδες), στην Ι.Μ. Προυσσού, και στο Βυζαντινό Μουσείο Φθιώτιδος στην Υπάτη.

Δημιουργικές Εργασίες και Διαγωνισμοί

Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη «ζωντανεύει» στην τάξη μέσα από τις πρωτότυπες δημιουργικές εργασίες που ανέλαβαν να εκπονήσουν οι μαθητές, οργανωμένοι σε ομάδες, όπως Ταξιδιωτικά Σημειωματάρια, Digital Φυτολόγια, Podcasts για την Αντίσταση, και QR Codes για ψηφιακές ξεναγήσεις στο σχολείο.

Παράλληλα με τις ομάδες εργασίας, πραγματοποιήθηκε και ένας Φωτογραφικός Διαγωνισμός με θέμα "Φύση και Αρχιτεκτονική", ο οποίος ήταν ανοικτός σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές. Νικητής του διαγωνισμού αναδείχθηκε ο μαθητής Πολίτης Ιωάννης (A3).

Πρώτο Βραβείο

2ο Βραβείο

Read More

Επίσκεψη στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στις Βρυξέλλες ( 7-11/3/ 2026 )

  Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή  στις Βρυξέλλες για την προγραμματισμένη επίσκεψη στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στις 10/3/2026 . Μαθητές και από τις τρεις τάξεις και 4 καθηγητές- συνοδοί παρακολούθησαν ενημέρωση για τους ευρωπαϊκούς θεσμούς , για τον τρόπο λειτουργίας του Κοινοβουλίου, τη χωροταξία των πολιτικών ομάδων, τη διαδικασία της ψηφοφορίας και της ταυτόχρονης διερμηνείας. Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στους χώρους του Κοινοβουλίου και  στην Αίθουσα Ολομέλειας. 

     Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων που υλοποιούνται στο σχολείο με πολλούς στόχους, όπως  την ενίσχυση της πολιτικής παιδείας των μαθητών, τη διεύρυνση των οριζόντων μέσω της επαφής με άτομα από διαφορετικές χώρες και την επίσκεψη σε ένα  πολυπολιτισμικό περιβάλλον, την εξοικείωση  με τον τρόπο που λαμβάνονται οι αποφάσεις στην ΕΕ και πώς αυτές επηρεάζουν την καθημερινότητα των πολιτών.

    Η καλλιέργεια των δημοκρατικών αξιών, η απόκτηση γνώσεων, η προώθηση της ευρωπαϊκής ταυτότητας, η ενίσχυση του αισθήματος του "ανήκειν" σε μια ευρύτερη κοινότητα κρατών και πολιτισμών, η ενθάρρυνση της ενεργού πολιτειότητας με την παρακίνηση των νέων να συμμετέχουν στα κοινά και να κατανοήσουν τη σημασία της ψήφου στις Ευρωεκλογές ήταν μερικά από τα αποτελέσματα της επίσκεψης. Τέλος, ενισχύθηκε το ομαδικό πνεύμα και η συνεργασία μεταξύ των μαθητών για την επίτευξη των στόχων σε ένα περιβάλλον εκτός της σχολικής αίθουσας.

                             

Read More

Σχεδιάζοντας το Μέλλον: Δράση Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας στο Ανθρωπιστικό Προσανατολισμό

 Με στόχο την έγκυρη ενημέρωση και την ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των μαθητών μας, την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια στοχευμένη δράση Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας (ΣΕΠ).

Η δράση αφορούσε τους μαθητές του τμήματος Γ' Ανθρωπιστικών Σπουδών και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) του σχολείου μας.

Οι Συντελεστές της Δράσης

Την ενημέρωση και τον συντονισμό της συζήτησης ανέλαβαν:

• Η κα. Γεωργία Γκίζου (Ψυχολόγος, ΠΕ23)

• Η κα. Αθανασία Βαρσάμη (Κοινωνική Λειτουργός, ΠΕ30)

• Η κα. Αυλωνίτου (Φιλόλογος, ΠΕ02)

Θεματικοί Άξονες

Κατά τη διάρκεια της παρέμβασης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία:

1. Να διερευνήσουν τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους σε σχέση με τις σχολές των Ανθρωπιστικών Επιστημών.

2. Να συζητήσουν για τη διαχείριση του άγχους των εξετάσεων και τη λήψη αποφάσεων.

3. Να ενημερωθούν για τις προοπτικές της αγοράς εργασίας και τις δεξιότητες που απαιτούνται στον σύγχρονο κόσμο.

   
   
   

Read More

Επίσκεψη της Ανθρωπιστικής Ομάδας της Γ’ Λυκείου στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πετρούπολης

Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ Τάξης του 5ου ΓΕΛ Πετρούπολης πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης μας. Στο πλαίσιο της επίσκεψης αυτής, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια στοχευμένη ενημερωτική δράση φιλαναγνωσίας με κεντρικό θέμα το «Προσφυγικό», ένα ζήτημα με βαθιές ιστορικές και κοινωνικές προεκτάσεις.

Μέσα από τη δύναμη της λογοτεχνίας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το δράμα της προσφυγιάς με όρους ενσυναίσθησης, αναλύοντας κείμενα που αναδεικνύουν την ανθρώπινη διάσταση της βίαιης μετακίνησης πληθυσμών. Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές των ανθρωπιστικών σπουδών να συνδέσουν τη θεωρητική τους γνώση με την κοινωνική πραγματικότητα, καλλιεργώντας παράλληλα την κριτική τους σκέψη και την αγάπη για το βιβλίο. Τους μαθητές συνόδευσαν οι φιλόλογοι του σχολείου μας, κ. Αυλωνίτου Μαρία και κ. Βλαχογιάννη Ελένη, οι οποίες καθοδήγησαν τη συζήτηση και τη δραστηριότητα των παιδιών στον χώρο της βιβλιοθήκης.

Read More

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

O Maραθώνιος ποίησης ολοκληρώθηκε σήμερα Παρασκευή 5 Απριλίου 2025 με το  Εργαστηρίο Δημιουργικής γραφής που πραγματοποιήθηκε στο 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης. Οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου Ευαγγελίας Λιάπη, έγραψαν «κινητικά ποιήματα» με θέμα τη φιλία, τα οποία θα ζήλευε ακόμα κι ο Μαλλαρμέ. Με ένα ιδιαίτερο τρόπο, ένα πολυπληθές μαθητικό κοινό με αρκετή δημιουργική φασαρία εφάρμοσε τις οδηγίες που τους δόθηκαν, σχηματοποίησε τις σκέψεις και τα συναισθήματα του κι απεικόνισε δημιουργικά τη φιλία. 

Read More

Ξεκίνησε η εβδομάδα φιλοξενίας του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ του 5ου ΓΕΛ Πετρούπολης

Σήμερα, Δευτέρα 02 Δεκεμβρίου ξεκίνησε η εβδομάδα φιλοξενίας του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ του 5ου ΓΕΛ Πετρούπολης με τίτλο: «Νέες αξίες της Δημοκρατίας στη σύγχρονη Ευρώπη». Στο πρόγραμμα μετέχουν 10 καθηγητές και 25 μαθητές από Ρουμανία, Κροατία, Πολωνία, Πορτογαλία και Ισπανία καθώς και 27 μαθητές και 8 καθηγητές του 5ου ΓΕΛ Πετρούπολης. Το θέμα της συνάντησης των εταίρων στην Ελλάδα είναι: «Η Δημοκρατία μέσα από την Ιστορία και την Τέχνη». Η τελετή έναρξης πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό Κέντρο Πετρούπολης, παρουσία εκλεκτών προσκεκλημένων. Παρευρέθησαν ο Δήμαρχος της Πόλης, κ. Βαγγέλης Σίμος, ο επόπτης των Συμβούλων Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, κ. Απόστολος Κατωπόδης, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, κ. Απόστολος Θεοδοσόπουλος και ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας, κ. Γεώργιος Δημητριάδης. Στην τελετή υποδοχής οι συμμετέχοντες παρουσίασαν τον χαρακτήρα τους και τα ενδιαφέροντά τους μέσω πινάκων ζωγραφικής. Στη συνέχεια απολαύσαμε χορευτικά από όλες τις χώρες του προγράμματος. Ακολούθησαν δραστηριότητες στο σχολείο, όπως θεατρικό εργαστήρι με τίτλο " Αντιγόνη- Δημοκρατικές Αξίες"(θεατρικό δρώμενο) και εργαστήρι χορού με διδασκαλία χωρών από όλες τις χώρες. Οι φιλοξενούμενοι συμμετείχαν ενεργά σε όλες τις δράσεις και εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την πρώτη μέρα της φιλοξενίας.

Read More

Η ελληνική σκέψη και η ελληνική γλώσσα ταξιδεύουν... στη Γερμανία

Το 5ο ΓΕΛ Πετρούπολης συμμετείχε στο 9ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στο Μόναχο ( 23-26 Νοεμβρίου 2024) που διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού. Μαθητές / τριες από τις τρεις τάξεις παρουσίασαν το θέμα "Η ελληνική σκέψη και η ελληνική γλώσσα ταξιδεύουν... στη Γερμανία". Η συμμετοχή στο συνέδριο τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν την επίδραση της ελληνικής σκέψης και γλώσσας στον γερμανικό πολιτισμό, να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους , να αναπτύξουν το ομαδικό πνεύμα και τη συνεργατικότητα και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση αρθρώνοντας προφορικό λόγο μπροστά σε κοινό Στο πλαίσιο του προγράμματος επισκέφτηκαν το Νταχάου, ένα από τα στρατόπεδα συγκέντρωσης στη διάρκεια του Β' Παγκοσμίου Πολέμου , και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα που σχετίζονται με την ισότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Συνειδητοποίησαν την ανάγκη προστασίας των δημοκρατικών αξιών στη σύγχρονη Ευρώπη. Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για όλους, μαθητές/ τριες και συνοδούς εκπαιδευτικούς.

Read More