Συμπληρώνοντας τις ψηφίδες της ιστορίας μιας προσφυγικής οικογένειας μέσα από τα αρχεία των ΓΑΚ

Στο πλαίσιο των μαθημάτων της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, καθώς και της Ιστορίας Προσανατολισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Τάξης του σχολείου μας είχαν τη μοναδική ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, μετατρέποντας την τάξη σε ένα ζωντανό εργαστήριο ιστορικής έρευνας.

Η δράση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026, κατά την 5η και 6η διδακτική ώρα, στον χώρο του σχολείου. Το πρόγραμμα παρακολούθησαν οι μαθητές του τμήματος Γ΄ Ανθρωπιστικών Σπουδών (Γ4).

Το πρόγραμμα, με τίτλο «Συμπληρώνοντας τις ψηφίδες της ιστορίας μιας προσφυγικής οικογένειας μέσα από τα αρχεία των ΓΑΚ», σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την Κεντρική Υπηρεσία των Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΓΑΚ). Υπεύθυνος για την παρουσίαση και τον συντονισμό ήταν ο κ. Γιάννης Γκλαβίνας, Αρχειονόμος στην Κεντρική Υπηρεσία των ΓΑΚ και Διδάκτωρ Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας.

Η δράση ξεκίνησε με μια σύντομη, κατατοπιστική παρουσίαση από τον κ. Γκλαβίνα σχετικά με τον ρόλο των Γενικών Αρχείων του Κράτους και τις βασικές αρχές της αρχειακής έρευνας. Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και, αναλαμβάνοντας τον ρόλο του «μικρού ερευνητή», βυθίστηκαν στη μελέτη αυθεντικών αρχείων και πρωτογενών πηγών που αφορούν τη ζωή και τις προκλήσεις των προσφύγων του 1922.

Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν:

• Η καλλιέργεια της ιστορικής και κριτικής σκέψης μέσα από την άμεση επαφή με τις γραπτές πηγές της Ιστορίας.

• Η ενίσχυση της δημοκρατικής συνείδησης, καθώς οι μαθητές καλούνται να κατανοήσουν τη σημασία των αρχείων για τη διατήρηση της ιστορικής και πολιτιστικής μνήμης ενός λαού.

• Η αναζήτηση κοινών διαχρονικών χαρακτηριστικών ανάμεσα στα προσφυγικά και μεταναστευτικά ρεύματα του παρελθόντος και του σήμερα, προάγοντας την ενσυναίσθηση.

Η βιωματική αυτή προσέγγιση επέτρεψε στους μαθητές μας όχι μόνο να «αγγίξουν» την ιστορία, αλλά και να συνειδητοποιήσουν την αξία της τεκμηριωμένης γνώσης, συμπληρώνοντας, ψηφίδα-ψηφίδα, το μωσαϊκό της συλλογικής μας μνήμης. Ευχαριστούμε θερμά τα Γενικά Αρχεία του Κράτους και τον κ. Γκλαβίνα για αυτή την πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία.